Regionale utviklingsprogram via seksjonene
Publisert 28.02.2017
Redigert 03.01.2020
Forbundsstyret har nylig åpnet for et nytt satsingsområde med regionale utviklingsprogram (talentutvikling) for konkurransegrenene innen hver seksjon i forbundet.
Klubber og konkurransemiljøer kan melde sine ønsker og behov til styret i sin seksjon i.f.t. regionale konkurransesamlinger, trenerbehov og kostnadsdekning. Styret vurderer innkomne og egne forslag og utformer sitt program i henhold til krav som fremgår nedenfor. Sportssjefen må godkjenne utviklingsprogrammene før iversettelse.
Ønsket effekt
- Konkurranseaktivitet utover hva som inngår i NKFs toppidrettssatsing anerkjennes og verdsettes
- Det gis større mangfold og utviklingsmuligheter for enkeltmedlemmene
- Rekrutteringsgrunnlaget til konkurranseaktivitet økes, herunder også til NKFs representasjonslag (det er lov å konvertere for å få muligheten til å kjempe om blant annet OL-plasser)
Finansiering
Forbundsstyret har avsatt et fond til inndekning. Fondet for 2020 består av kr. 323 000,-.
Søknad og rapporteringskrav
Seksjonsstyrene organiserer eget regionalt utvsiklingsprogram og kan søke godkjenning for 1-2 år i gangen (kalenderår). Sportssjefen kvalitetssikrer og godkjenner fremlagte utviklingsprogrammer/søknader og forbundsstyret orienteres fortløpende.
Krav til innhold i søknadene
Ønsket effekt er bl.a. å øke rekrutteringen til konkurranser og anerkjenne konkurranseaktivitet utover hva som inngår i NKFs toppidrettssatsing. I dette ligger også å sikre at utviklingen skjer etter forbundets retningslinjer og utviklingsfilosofi. Aktivitetene skal være i tråd med idrettens antidopingbestemmelser, «Sunn idrett» (forebyggende arbeid i forhold til kosthold og ernæring) og etiske retningslinjer.
Søknaden bør inneholde:
-
- Navn på prosjekt/aktivitet
- Sted og dato
- Planbeskrivelse
- Navn på instruktør
- Idrett
- Budsjett og evt. egenandel
Programmer må hensynta utviklingsnivå og fokusområder:
| Nivå | Aldersgruppe | Periode | Sentrale fokusområder |
| 1 | 0 – 6 år | Aktiv startperiode | Lære grunnleggende bevegelser |
| 2 | Ca. 6 – 8 år | Grunnlagsperioden | Utvikle grunnleggende motoriske og fysiske forutsetninger |
| 3 | Ca. 9 – 11 år | Ferdighetsperioden | Lære og utvikle grunnleggende idrettslige ferdigheter |
| 4 | Ca. 12 – 14 år | Lære å trene-perioden | Utvikle evne til å gjennomføre systematisk trening med langsiktig utviklingsmål |
| 5 | Ca. 15-17 år | Lære å konkurrere-perioden | Lære å forberede, gjennomføre og evaluere konkurranser |
| 6 | Ca. 18 – 22 år | Trene for å konkurrere-perioden | Videreutvikle evne til å forberede, gjennomføre og evaluere konkurranser og lære å se sammenhenger mellom forberedelser og utvikling av resultater |
| 7 | Etter 23 år | Trene for å vinne-perioden | Utvikle og praktisere toppidrettslige ferdigheter og kvaliteter |
